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网络教育的前景
现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向，也成为企业的一种重要的知识管理方式。 现在，已经有一百多个国家开展现代远程教育...
2011/8/19 五月花学历服务中心
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高等教育自学考试暂行条例
高等教育自学考试暂行条例 国发[1988]15号 （1988年3月3 日国务院发布） 第一章 总 则 第一条 为建立高等教育自学考试制度，完善高等教育体系，根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定，制定本条例。 第二条 本条例所称高等教育自学考试，是对自学者进行以...
2011/8/18 五月花学历服务中心
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高等教育自学考试报读须知
高等教育自学考试报读须知 一、高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。 二、专科生报读四川大学本科具有以下优势： ①有效的解决中专升专科和升本难的问题，提高学生的就业竞争力； ②免试入学，减轻入学考试的压力； ③节...
2011/8/18 五月花学历服务中心
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》解答
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称教育规划纲要）颁布实施之际，规划纲要工作小组办公室负责同志就学习贯彻教育规划纲要回答了记者的提问。 1.请简要介绍一下为什么要制定颁布教育规划纲要？ 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发...
2010/12/17 五月花学历服务中心
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教育部有关部门负责人就中职学生资助卡推广工作答记者问
1.中等职业学校学生资助政策体系的具体内容有哪些？职业教育是面向人人、面向全社会的教育，根本目的是让人学会技能和本领，能够就业，成为有用人才。我国接受职业教育的学生，85%以上来自农村和城市低收入家庭，发展职业教育，使他们能够掌握一定的专业技能，顺利实现就业，摆脱贫困，从而过上有尊严的生活，对于促进...
2010/11/17 五月花学历服务中心
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什么是现代远程教育？
现代远程教育是指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。 相对于传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征：在整个学习期间，师生准永久性地分离；...
2011/8/16 五月花学历服务中心
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网络教育文凭 同样通航职场
网络教育由于其独特的方式，被人们称做没有围墙的学校。 2000年7月，教育部办公厅同意中国人民大学、北方交通大学、复旦大学、同济大学等15所高校进行现代远程教育试点。目前，我国的网络大学已经有67所，网络大学生数量达100多万人。一些医科大学也开展了相关医学类的网络教育，如上海第二医科大学等。 ...
2011/8/16 五月花学历服务中心
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开放教育的概论
开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。 开放教育是将现有的教学资源开放出来，供学习者自由参考、学习。它有两层意思，一是学习资源的共享；二是学习者的...
2011/8/15 五月花学历服务中心
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关于组织各类高校在校生参加高等教育自学考试的补充规定
（川考委 [2004]21号）各普通高校、成人高校，各市州自考委、教育局：根据省自考委、省教育厅川考委 [2003]第7号文件印发的《关于组织各类高校在校生参加高等教育自学考试的实施办法》，各高校领导重视，认识高、行动快，措施具体，工作落实，积极组织在校学生参加高等教育自学考试，收到了初步成效。为了...
2011/8/15 五月花学历服务中心
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关于进一步做好自学考试与职业教育衔接工作的意见
关于进一步做好自学考试与职业教育衔接工作的意见 为了促进我省自学考试与职业教育的相互沟通和协调发展，满足中高等职业院校在校学生提高学历层次、增强就业竞争力的需要，培养专科层次的技能型人才和本科层次的应用型人才，省自考委、省教育厅先后印发了《四川省普通高等专科（高职）与自考本科衔接工作实施方案（试行...
2011/8/15 五月花学历服务中心
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